吳家後繼有人 七十四、美國探親十二日行：童話書也要分級

吳家後繼有人

七十四、美國探親十二日行：童話書也要分級

作者：吳聰賢醫師

我怎麼敢這樣肯定？現在進入童話故事的分級制度，僅僅是紙本的童話故事，對兩歲三個月的兒童來說，仍有可能造成心靈的傷害。舉例來說，美國時間，2月4日，週一，上午11時過後，我陪著他閱讀「侯佩岑為愛朗讀」，文侯佩岑，圖李涵硯，時報出版社印行。他自己主動從書櫃抽出此書，拿來要爺爺唸，我照著書本，逐字唸給他停，雖然他會沒耐心，自作主張，自己翻閱跳過，也害我唸得脫頁又掉頁的，他卻也興趣盎然，如小蝴蝶般，跳躍著，指指點點的。

裡頭甚多童話故事，前面幾篇童話故事，如「放羊的孩子」、「金斧頭與銀斧頭」、「體貼的白鶴」、「辛勤工作的螞蟻」、「驢子過河」，半唸半跳過，大致上都沒有問題，但唸到「貓與狐狸」，就出現狀況了，他受到驚嚇，趕緊闔起書本，「怕怕！不要看！」把書本搶過去，重新塞進書櫃裡，不敢去碰觸了。

「貓與狐狸」，童話故事，述說一隻貓在森林迷路，牠遇到一隻狐狸，請求狐狸帶牠回家。狐狸揶揄牠，有厲害的本領，才願意帶牠回家。貓謙遜地說，牠沒有什麼大本領，遇到危險，只會爬往樹上躲起來。狐狸則自傲地說，牠的本領可多了，可以看出獵人設下的陷阱，有勇氣可以嚇跑獵犬等等。

就在這個時候，有一位獵人，帶著獵犬朝牠們走近，貓一聽到聲響，即刻跳到樹上，躲藏起來，躲避了危險。然而，有很多本領的狐狸，來不及逃跑，立刻被獵犬撲倒在地，被獵人用網子綁住，成了犧牲品。因為結局恐怖，狐狸成了獵物，被咬了，被捕捉了，使得大孫子情感無法接受，心靈遭受了創傷。此外，不僅文字，書上插圖也逼真，一隻狐狸就被網子網住，被獵人揹在背上離去，生動的畫面讓大孫子受不了了。所以，兒童圖畫書也須考慮各年齡層的兒童，不能一概而論，不是嗎？兒童圖畫書也該實施分級制度了。